Covid-19 lockdown i seg selv utgjør en omfattende trussel og utfordring for normal vekst og utvikling av barn og unge. Lockdown har flere og på mange nivåer negative påvirkninger på barn og unges fysiske, mentale og sosiale velvære. Det er avgjørende at vi som omsorgsfulle voksne (foreldre, lærere, omsorgspersoner osv.) som kommer i kontakt med barn og unge under lockdown, prøver å motvirke den negative påvirkningen fra lockdown på barn og unge, spesielt når det gjelder inaktivitet. , kjedsomhet, isolasjon, ensomhet, konflikter, angst og depresjon.
Alle barn fortjener en trygg og sunn oppvekst og utvikling, der viktige forutsetninger er god fysisk, mental og sosial velvære. Videre er det viktig at mange relasjoner overføres fra barndommen til voksenlivet - dette gjelder også daglige vaner. Daglige vaner er av stor betydning for vekst og utvikling, og derfor er det viktig å forstå og dra nytte av at det i barndommen er et viktig vindu å få på plass og sikre sunn vekst og utvikling i fremtiden. Et barn tilbringer 200 dager i året på skolen, og dermed er skolen et ideelt sted å investere for å sikre barns trivsel. "Å beskytte barnets interesser" er tittelen på artikkel 3 i FNs konvensjon om barnets rettigheter.
Dermed understreker barnekonvensjonen at samfunnet er forpliktet til å sikre barnets beste. FNs barnekonvensjon ble vedtatt i 1989 for å sikre den spesielle beskyttelsen barna trenger.
Barn og unges fysiske helse og velvære inkluderer vekst og utvikling. Barndommen er en periode med stor fysiologisk utvikling og biologisk modning. I løpet av denne perioden er full høyde nådd, beinmassen akkumuleres, kroppssammensetningen endres og barnet blir kjønnsmodent. Barns vekst måles som høyde og vekt og føres inn i vekstkurver. Vekstkurver for barn og unge bør følge et jevnt mønster som er i tråd med utviklingen i henhold til relevante referanseverdier i vekstkurvene. I tillegg utvikler barnet seg på samme måte både psykologisk og sosialt med stor betydning for mental helse som er av avgjørende betydning for en normal utvikling av personlighet, identitet, selvtillit og livskvalitet. Fysisk, mental og sosial velvære er forutsetninger for hverandre og ikke bare til stede eller ikke uavhengig av hverandre.